复盘共建成果，做实贯通培养：现代供应链学院回访中职学校，共谋“3+2”合作新篇章
日期：2025-11-14
来源：本站
编辑：gyl
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2025年11月13日下午，现代供应链学院院长陈珏携直属党支部书记黄灼一行7人，分别赴海南省工业学校和海南省交通高级技工学校开展合作洽谈。此次会议主要就现代物流管理专业“3+2”中高职贯通培养及对口单独招生等核心议题进行了交流。
在座谈会上，两校秉持“资源共享、优势互补、协同育人”的理念，共同探讨了现代物流管理专业“3+2”中高职贯通培养模式，以及扩大招生规模的相关议题。在与海南省工业学校的座谈中，双方在汇报和总结现有“3+2”分段培养成果的基础上，直面招生规模的挑战，确定了优化措施，聚焦课程衔接等核心问题，并探讨了跨校协同管理模式，为深化协同育人达成了共识。
图1：与海南省工业学校座谈现场
图2：陈珏院长与海南省工业学校物流专业的学生们亲切互动
为助力学生学历提升，我院在与两所中职学校的磋商中，重点围绕升学理论考试的培训模式与政策支持进行了深入探讨。针对中职阶段实习安排与备考时间冲突的普遍难题，两校结合各自的人才培养模式，采取了差异化备考策略。海南省工业学校采用“2+1”培养模式，学生在中职三年级全年离校实习，无法集中返校备考。为突破这一限制，该校教师主动利用晚间和周末时间，通过线上答疑等方式提供个性化辅导，确保学生实习与备考两不误。而海南省交通高级技工学校实行“2.5+0.5”模式，将实习安排在中职三年级第一学期，第二学期则组织学生返校复课，并将升学考试内容系统融入课堂教学，有效提升备考的针对性和录取率。此外，学院与两所中职学校还就“自主招生实操免试”等政策细节交换了意见，旨在通过优化招考机制，进一步拓宽中职生升学通道，为构建中高职协同育人的长效机制奠定基础。
图3：与海南省交通高级技工学校座谈现场
在座谈会上，两校秉持“资源共享、优势互补、协同育人”的理念，共同探讨了现代物流管理专业“3+2”中高职贯通培养模式，以及扩大招生规模的相关议题。在与海南省工业学校的座谈中，双方在汇报和总结现有“3+2”分段培养成果的基础上，直面招生规模的挑战，确定了优化措施，聚焦课程衔接等核心问题，并探讨了跨校协同管理模式，为深化协同育人达成了共识。
图1：与海南省工业学校座谈现场
图2：陈珏院长与海南省工业学校物流专业的学生们亲切互动
图3：与海南省交通高级技工学校座谈现场
陈珏院长指出，应积极鼓励学生在中职阶段考取职业技能相关等级证书。这一举措不仅能提升学生的技能水平和就业竞争力，还能帮助学生在升学时按规定申请实操科目的免考，从而拓宽升学渠道。两校参会领导对此表示一致赞同，并希望在课程共建、师资共培、资源共享等方面深化协作，为海南自贸港物流产业输送更多的优质人才。
