“无手机课堂，手机入袋”我们在行动
日期：2024-04-17
来源：本站
编辑：xdgyl
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手机在给人类带来极大便利的同时，也悄悄“绑架”了我们的生活，影响了我们的学习。一直以来，部分自制力较差的同学在课堂上使用手机玩游戏、看视频、购物、聊天的行为已成常态，不知不觉中已经严重影响听课效果和学习效率。
针对以上问题，经现代供应链学院（产业学院）领导及全体教职工讨论决定，实行“无手机课堂，手机入袋”试点活动。希望通过课堂统一管理、规范手机课堂使用，以加强学风建设，将学生的眼睛从手机屏幕中解放出来，聚焦讲台。
针对以上问题，经现代供应链学院（产业学院）领导及全体教职工讨论决定，实行“无手机课堂，手机入袋”试点活动。希望通过课堂统一管理、规范手机课堂使用，以加强学风建设，将学生的眼睛从手机屏幕中解放出来，聚焦讲台。
图1：无手机课堂，手机入袋
该活动由学院督导孙林林老师牵头发起，在学院三个专业中各选一个班的其中一门专业课作为试点，分别是22供应链班《供应链企业运营管理综合实训》课程、22港航班《港口装备与技术》课程及23物流2班《供应链智慧仓储运营》课程。
在“无手机课堂，手机入袋”活动宣讲动员会上，孙林林老师倡议全体同学：
一、上课不用手机，打造文明课堂。上课时适当使用手机或其它电子产品，将其关闭并放入手机袋内，部分小组代表可持机，让学生全身心投入课堂学习中。
二、发挥榜样作用，建设优良学风。学生干部率先示范，以身作则。上课关闭手机并放入手机袋内，配合老师课堂教学活动。
三、携手行动，相互监督。同学们相互监督，相互提醒，杜绝课堂上玩手机现象，遵守课堂纪律。
倡议发出后，各班同学纷纷将手机放入专属手机袋内，课堂上的“低头族”们也消失不见。
在“无手机课堂，手机入袋”活动宣讲动员会上，孙林林老师倡议全体同学：
一、上课不用手机，打造文明课堂。上课时适当使用手机或其它电子产品，将其关闭并放入手机袋内，部分小组代表可持机，让学生全身心投入课堂学习中。
二、发挥榜样作用，建设优良学风。学生干部率先示范，以身作则。上课关闭手机并放入手机袋内，配合老师课堂教学活动。
三、携手行动，相互监督。同学们相互监督，相互提醒，杜绝课堂上玩手机现象，遵守课堂纪律。
倡议发出后，各班同学纷纷将手机放入专属手机袋内，课堂上的“低头族”们也消失不见。
图2：“无手机课堂，手机入袋”活动宣讲动员会现场
图3：学生排队将手机放入专属手机袋中
图4：“无手机课堂，手机入袋”试点课堂
图5：黄灼书记到“无手机”试点课堂检查教学效果
图4：“无手机课堂，手机入袋”试点课堂
图5：黄灼书记到“无手机”试点课堂检查教学效果
学院领导十分重视此项课堂教学改革，定时定点跟踪监督检查此项工作进展情况，及时发现、纠正可能存在的问题，为同学们规范课堂手机使用，提升课堂教学效果，切实推动教学教改内容，积淀现代供应链学院教学特色提供有力支持和保障。
奋斗是青春的底色，行动是最好的见证。同学们用实际行动践行自己的诺言，让目光眷恋书本，让思绪回归课堂，为学院打造良好学风，添砖加瓦、保驾护航。
奋斗是青春的底色，行动是最好的见证。同学们用实际行动践行自己的诺言，让目光眷恋书本，让思绪回归课堂，为学院打造良好学风，添砖加瓦、保驾护航。
