现代供应链学院正式启动罗牛山产教融合教学区岗位化教学工作
日期：2024-11-01
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为进一步提升学生的专业技能素质与水平，强化学生的岗位熟悉程度与动手能力，现代供应链学院与罗牛山食品集团有限公司进行深度合作交流，积极开展岗位化教学工作。
11月1日下午，学院领导携现代物流管理专业教师、行政教务办工作人员一行7人来到罗牛山食品集团有限公司召开现代物流管理专业2024年秋季学期入驻罗牛山产教融合教学区后首次岗位化教学工作部署会议，罗牛山食品集团有限公司行政综合部副经理陈妙语以及各部门带岗教师参加了本次会议。
首先，分别由企业方代表陈妙语经理和校方现代供应链学院卢川榕院长助理对双方的参会人员进行介绍，其次，陈妙语在会上对岗位化教学中所涉及到的部门及岗位内容做了详细介绍，现代物流管理专业主任董佳佳在会上对本次岗位化教学安排、实施及注意事项做了详细的说明并对带岗教师提出要求，不仅要事前确定学生岗位学习内容，同时做好过程管理及课后评价工作。校企双方还就岗位化教学工作的各环节现场做了进一步地沟通与确认。
最后，陈珏院长对企业方表示了诚挚的感谢，同时表明，期望通过这一个月的岗位化教学安排，能够让学生通过所在岗位学习渗透到企业的上中下游，让学生能够真正了解岗位职责，做到学有所得，学有所用。岗位化教学对于学校和企业都具有多重意义，既是机遇，也是挑战。如何把学生培养成工作需要的人，这对于学生和带岗教师来说都是一种挑战。校企要相互配合，进行教育创新，让学生从被动接受变为主动学习。她指出，带岗教师要适当给学生布置开放性的工作任务，激发学生创新思维，培养他们独立自主的工作意识。黄灼书记则表示，在岗位化学习过程中，要把学生的安全放在第一位。希望学生们在安全可靠的环境当中工作学习，茁壮成长！
图1：罗牛山岗位化教学工作部署会现场
图2：岗位化教学动员会现场
图3：岗位化教学动员会现场
图4：岗位化教学动员会现场
图5：岗位化教学动员会现场
11月1日下午，学院领导携现代物流管理专业教师、行政教务办工作人员一行7人来到罗牛山食品集团有限公司召开现代物流管理专业2024年秋季学期入驻罗牛山产教融合教学区后首次岗位化教学工作部署会议，罗牛山食品集团有限公司行政综合部副经理陈妙语以及各部门带岗教师参加了本次会议。
首先，分别由企业方代表陈妙语经理和校方现代供应链学院卢川榕院长助理对双方的参会人员进行介绍，其次，陈妙语在会上对岗位化教学中所涉及到的部门及岗位内容做了详细介绍，现代物流管理专业主任董佳佳在会上对本次岗位化教学安排、实施及注意事项做了详细的说明并对带岗教师提出要求，不仅要事前确定学生岗位学习内容，同时做好过程管理及课后评价工作。校企双方还就岗位化教学工作的各环节现场做了进一步地沟通与确认。
最后，陈珏院长对企业方表示了诚挚的感谢，同时表明，期望通过这一个月的岗位化教学安排，能够让学生通过所在岗位学习渗透到企业的上中下游，让学生能够真正了解岗位职责，做到学有所得，学有所用。岗位化教学对于学校和企业都具有多重意义，既是机遇，也是挑战。如何把学生培养成工作需要的人，这对于学生和带岗教师来说都是一种挑战。校企要相互配合，进行教育创新，让学生从被动接受变为主动学习。她指出，带岗教师要适当给学生布置开放性的工作任务，激发学生创新思维，培养他们独立自主的工作意识。黄灼书记则表示，在岗位化学习过程中，要把学生的安全放在第一位。希望学生们在安全可靠的环境当中工作学习，茁壮成长！
图1：罗牛山岗位化教学工作部署会现场
工作部署会结束后，学院领导、教师及企业带岗教师一同参加了岗位化教学学生动员大会，为学生加油打气的同时也介绍了各小组成员与带岗教师相互认识。同学们对于老师们的到来表示由衷喜悦，对于岗位化教学模式也充满了期待。
图2：岗位化教学动员会现场
图3：岗位化教学动员会现场
图4：岗位化教学动员会现场
图5：岗位化教学动员会现场
本次岗位化教学安排，有时间长、岗位多、学生集中的特点，为此校企双方为了圆满完成本次岗位化教学做出了诸多的努力。学校不仅在后勤保障方面大力支持，同时对于学生小组之间的岗位轮换也进行了周密安排，企业也尽可能多的为学生提供学习岗位，且在每个岗位上都精心安排了经验丰富的带岗教师。相信在学校与企业的通力合作下，定能让学生在这一个月的时间内收获满满！
